Kategorija: Tūkstantmečio mokyklos II
-
Šokio, teatro, muzikos, dailės kūrybinių dirbtuvių veiklos organizavimas
„Santarvės“ progimnazija, tęsdama ilgalaikę veiklą pagal Tūkstantmečio programą „Šokio, teatro, muzikos, dailės kūrybinių dirbtuvių veiklos organizavimas“ kartu su „Saulėtekio”, Liudviko Stulpino, „Pajūrio” progimnazijų lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos, dailės, istorijos, fizinio lavinimo mokytojais, rugsėjo 27 d. susibūrė Klaipėdos Prano Domšaičio galerijoje tikslu ištyrinėti, kokias galimybes turi mokytojai galerijos nuolatinėje ekspozicijoje, taikydami vizualaus mąstymo strategijos metodą.…
-
Metų laikai bėga apskritimu, arba kentauras jausmingai traukia šaknį
Pavasarį „Santarvės“ progimnazija pradėjusi ilgalaikę veiklą pagal Tūkstantmečio programą „Šokio, teatro, muzikos, dailės kūrybinių dirbtuvių veiklos organizavimas“ kartu su„Saulėtekio”, Liudviko Stulpino, „Pajūrio” progimnazijų lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos, dailės, istorijos, fizinio lavinimo mokytojais, rugsėjo viduryje vėl susitiko, bet jau ne mokyklos klasėje, o Klaipėdos laikrodžių muziejuje tyrinėti naujų edukacinių erdvių bei kurti naujų ugdymo metodų.…
-
TŪM II. Kūrybinės dirbtuvės
„Santarvės“ progimnazijos mokytojai bei jų mokiniai jau gali pasidžiaugti nauja prasidėjusia ilgalaike veikla pagal Tūkstantmečio programą „Šokio, teatro, muzikos, dailės kūrybinių dirbtuvių veiklos organizavimas“, kurioje dalyvauja kartu su„Saulėtekio”, Liudviko Stulpino, „Pajūrio” progimnazijų lietuvių kalbos ir literatūros, matematikos, dailės, istorijos, fizinio lavinimo mokytojais. Mokymų lektorė Inga Norkūnienė jau ne pirmą kartą miesto mokyklos pedagogus ir jų…
-
TŪM II. SUP mokinių ugdymo mokymas
Gegužės 14 d. Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijoje vykdomo Tūkstantmečio mokyklos II projekto veiklos tęsiasi įtraukiojo ugdymo srities mokymais:„SUP vaikų ugdymo ypatumai, atpažinimas, kokybės pažangos siekimo būdai, strategijos, modeliuojant ugdymosi programas, algoritmų kūrimas. Mokymai: teorija ir praktika“. Mokymus veda lektorė Kristina Stankutė-Matė, juose dalyvauja mokyklų vadovai, mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai – iš viso 60 dalyvių iš „Saulėtekio“,…
-
Projekto Tūkstantmečio mokyklos II veikla Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijoje prasidėjo gabiųjų mokinių mokymais
Gegužės 8 d. Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijoje prasidėjo TŪM įtraukiojo ugdymo srities mokymai „Gabių mokinių ugdymas. Mokymai: teorija ir praktika“. Mokymus veda lektorė R. Venckienė, juose dalyvauja mokyklų vadovai, mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai – iš viso 40 pedagogų iš Aitvaro“, „Žaliakalnio“ gimnazijų, Liudviko Stulpino, „Santarvės“ progimnazijų. Dalyviai 40 valandų tobulins gabių mokinių ugdymo kompetencijas, aiškinsis individualius…
-
Konkursas į projekto „Tūkstantmečio mokyklų II“ programos Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijoje STEAM ir Lyderystės sričių koordinatoriaus pareigas (0,5 et.)
Skelbiama atranka Projekto „Tūkstantmečio mokyklų II“ programos STEAM ir lyderystės sričių koordinatoriaus pareigoms eiti. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas 0,48. Pareiginė alga (neatskaičius mokesčių) – 850 Eur. Asmenys, norintys dalyvauti konkurse, iki 2024-04-23 d. Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijai el. paštu tatjana.slabenkiene@santarvesmokykla.lt privalo pateikti: Pagrindinės darbo funkcijos: Projekto STEAM ir Lyderystės sričių koordinatorius inicijuoja ir koordinuoja tinklaveiką,…
-
Konkursas į projekto „Tūkstantmečio mokyklų II“ programos Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijoje Kultūros ir įtraukiojo ugdymo sričių koordinatoriaus pareigas (0,5 et.)
Skelbiama atranka Projekto „Tūkstantmečio mokyklų II“ programos Kultūros ir įtraukiojo ugdymo sričių koordinatoriaus pareigoms eiti. Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas 0,48. Pareiginė alga (neatskaičius mokesčių) – 850 Eur. Asmenys, norintys dalyvauti konkurse, iki 2024-04-23 d. Klaipėdos „Santarvės“ progimnazijai el. paštu tatjana.slabenkiene@santarvesmokykla.lt privalo pateikti: Pagrindinės darbo funkcijos: Projekto Kultūros ir įtraukiojo ugdymo sričių koordinatorius inicijuoja ir…